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24-05-2012

Alunos aprendem a planear Estarreja.


Têm menos de 12 anos mas souberam responder com responsabilidade ao desafio lançado pelo programa EcoEstarreja. Seis grupos de alunos ...

Têm menos de 12 anos mas souberam responder com responsabilidade ao desafio lançado pelo programa EcoEstarreja. Seis grupos de alunos apresentaram os seus contributos ao concurso Planear Estarreja.

A abertura da exposição e sessão de apresentação dos trabalhos a concurso pelos alunos decorreu na Biblioteca Municipal, durante a XI Semana do Ambiente que está a decorrer no Concelho. A sessão contou com a presença do vereador da Educação, João Alegria, e da vereadora da Acção Social, Rosa Simão.

O objectivo da Câmara Municipal foi incentivar os mais novos a reflectir, analisar, aprender e desenvolver as suas capacidades como cidadãos atentos e participativos, com o apoio dos professores e encarregados de educação. A exposição dos trabalhos está patente ao público na Biblioteca.

Depois de uma reflexão e diagnóstico, cada grupo seleccionou uma área de intervenção. “A princípio alguns alunos não sabiam que existiam moinhos em Avanca e pensamos que seria um bom tema para divulgar e tornar os moinhos mais conhecidos”, explica Inês Oliveira, 12 anos, ao justificar a escolha do tema do seu grupo que propõe a criação de uma Rota dos Moinhos, em Avanca, e a reconstrução desse património.

Os estudantes visitaram os moinhos de água e propõem uma visita a pé ou de bicicleta a um conjunto de dez edifícios existentes na Freguesia. O Moinho de Meias, junto à Casa Museu Egas Moniz, recentemente restaurado pela Câmara Municipal de Estarreja, é o primeiro desse roteiro. Para uma divulgação mais eficaz, os estudantes desenvolveram um folheto informativo que apresenta o mapa dos moinhos, propostas de actividades e contactos úteis. Inês deixa o conselho, a visita “pode ser feita a pé ou de bicicleta e em família”.

Os moinhos cativaram Inês e os seus colegas. “Gostávamos que mais pessoas fossem visitar os moinhos e fizessem a rota dos moinhos, que não estão em muito bom estado. Gostávamos que a câmara disponibilizasse algum dinheiro para os reconstruir tornando-os mais apelativos e interessantes”, apela a jovem estudante que faz por “divulgar o máximo possível” o legado patrimonial da sua Freguesia.

A Ribeira do Mourão, recuperada em 2009 pela Câmara Municipal, foi também alvo da análise crítica dos alunos de Avanca. Teresa Ramos, 12 anos, enumerou os objectivos do seu projecto: “tornar a ribeira num espaço agradável para todas as famílias, assegurar a protecção das crianças e captar o interesse dos jovens para a ribeira ter mais público”. A implementação de um café foi uma das propostas sugeridas para atrair mais visitantes à zona ribeirinha.

A professora Alice Fragateiro, que acompanhou os grupos da Escola Egas Moniz, estava orgulhosa no final da sessão. Inicialmente não foi fácil mobilizar estas crianças que têm entre 11 e 12 anos para o conceito do concurso mas no final, “eles agarraram causas, para eles isto são causas”, salienta, e os objectivos foram totalmente cumpridos. “O objectivo era desenvolver o espírito crítico sobre a terra onde eles vivem e um olhar sobre o que poderia ser. O valor do projecto é este e foi conseguido”, garante a docente.


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